Пора в школу
Ваш ребенок – непоседа
Баннер сезонные предложения
Услуги
Весна - пора мыть окна!

Заходите сюда - оставляйте заявку :)

Работник – Работодатель: с чего начать?
Статьи
Работник - Работодатель

С чего начать? Трудовой договор, материальная ответственность и многое другое

Иностранный язык: гувернантка, репетитор или все вместе?
Видеонаблюдение за няней
 

Гувернантка

Гувернантка
Оставить заявку

Обязанности гувернантки:

  • Организация и соблюдение необходимого режима дня;
  • Знание методик развития детей;
  • Организация и проведение развивающих игр с ребенком;
  • Осуществление образовательного, физического и эстетического развития ребенка;
  • Контроль за выполнением домашнего задания, (при необходимости)  помощь при выполнении домашнего задания;
  • Возможность дать ребенку дополнительное образование: обучение компьютерной грамотности, изучение иностранных языков, музыки и пр.;
  • Организация досуга: посещение театров, выставок, музеев;
  • Обучение ребенка навыкам самообслуживания;
  • Приготовление пищи для ребенка;
  • Прогулки;
  • Все обязанности гувернантки

Стоимость услуг гувернантки:

от 300 руб. в час
Цены на услуги гувернантки

Анкеты соискателей

« Няня с проживанием Гувернантка с проживанием »

Найти профессиональную гувернантку — ответственная задача. Но пусть это Вас не пугает. Мы отобрали лучшие кандидатуры, тех людей, которые хорошо знают детскую психологию и в большинстве имеют именно педагогическое образование, любят детей и умеют эффективно организовать их режим дня (учебу, отдых и досуг). Мы подберем Вам гувернантку в Москве, которая станет не только добрым наставником, но и другом Вашего ребенка.

Гувернантка, гувернёр (франц. gouvernante, gouverneur, от gouverner – руководить, управлять), домашние воспитатели, наставники детей в дворянских или буржуазных семьях. В России получили широкое распространение в 18-19 вв. (Большая советская энциклопедия).
Гувернер – наёмный домашний воспитатель (воспитательница) детей. (Российский энциклопедический словарь).Гувернер (м.) гувернантка (ж.) франц. надзиратель за детьми, воспитатель, -ница. (Толковый словарь живого великорусского языка Владимира Даля).

Читая определения слов «гувернер», «гувернантка» в энциклопедиях и словарях создается образ, некоей Фрекен Бок, (она кстати, не была гувернанткой), которая должна заниматься только контролем и воспитанием детей. Может в 18-19 вв. так и было, ведь обязанности по уходу и общению с детьми тогда возлагались в основном на няней-воспитателей, а гувернантки занимались только образованием и этическим воспитанием растущих чад, прививали им «хороший тон», «благородные манеры». И в те времена считалось, что детей надо воспитывать в строгости, как учил Домострой. Это, как правило, были приглашенные заморские гувернантки, которых сейчас (с некоторой натяжкой) можно сравнить с репетиторами. Сегодня гувернанток приглашают к детям от 3-х лет и, как правило, на 5 дней в неделю по 6-8 часов в день. Следовательно, современная гувернантка должна совмещать функции по развитию и воспитанию детей с элементами ухода за ними. Ведь нельзя же постигать науки голодным, не отдохнув от детского сада или школы.

Для начала родителям надо определиться, какие обязанности они хотят возложить на гувернантку, а именно: учитывая возраст ребенка и ожидаемый результат, важно представить себе – что в основном гувернантка должна будет делать.

Если малыш ходит в детский сад (школу) и необходима гувернантка, которая, забрав его из сада (школы), будет готовить ребенка в школу или подтягивать по проблемным предметам, то это будет гувернантка с педагогическим образованием, рассматривающая для себя занятость во второй половине дня. Здесь акцент в основном делается на развитии и элементарном уходе до прихода родителей. Этот вариант содержит в себе один, но очень серьезный, недостаток: если ребенок заболевает, надо заранее решить, страхует ли его гувернантка на больничном. Бывает, что мама не может, а бабушек нет – тогда важно, чтобы была такая гувернантка, которая могла бы работать по необходимости и в первой половине дня и полный рабочий день. Вопрос этот, как правило, решается размером заработной платой, которая могла бы заинтересовать гувернантку.

Если ребенок не ходит в сад, то возникает необходимость в гувернантке на полный рабочий день, поэтому функциональные обязанности гувернантки на 40 % будут включать в себя: соблюдение режима дня, кормление, прогулки и, если нет домработницы в доме, поддержание чистоты и порядка во всем, что касается ребенка. Остальные 60% – это развитие и воспитание, и главное – общение гувернантки с ребенком.

При любом графике работы, прежде всего, важны человеческие качества гувернантки, поэтому второе, что важно представить себе родителям перед подбором гувернантки – какого человека они видят рядом со своим ребенком в свое отсутствие.

При подборе гувернантки, как и при выборе любого другого домашнего персонала, встает вопрос поиска порядочного человека – профессионала своего дела, и чтобы при этом Ваши с ним взгляды на процесс воспитания совпадали. Возможно несколько вариантов: гувернантка как друг, гувернантка как наставник, гувернантка как педагог и т.д. Например, гувернантка позиционирует себя как опытного педагога с 20-летним педагогическим стажем и 7-летним опытом работы в семье. Гувернантка привыкла, что к ее мнению все прислушиваются и у нее есть четкие представления как воспитывать детей, она любит командовать и хочет чтобы все исполняли ее указания. А Вы, например, хотите видеть рядом с Вашим ребенком гувернантку, способную понять воспитанника, умеющую ненавязчиво заинтересовать его, не прибегая ни к каким угрозам и манипуляциям. Хотите в первую очередь контакта и доверия между ними, не совсем как у члена семьи, но все-таки не отстраненного педагога, зацикленного только на результатах и шаблонах воспитания. Бывает и все с точностью до наоборот. Не поняв этого, до того как приступить к сотрудничеству с гувернанткой, Вы можете столкнуться с противоположными взглядами на ряд важных моментов, которые будут неизбежно вызывать трудности при общении с гувернанткой, и даже создавать конфликтные ситуации.

Ребенок к которому приглашают гувернантку уже не так мал, как, например, ребенок, к которому приглашают няню. И у такого ребенка уже можно спросить его мнение и до знакомства с будущей гувернанткой и тем более после их встречи. Подробно расспросив его ожидания и впечатления можно быть более уверенными в правильности выбора. Главное, чем следует руководствоваться при подборе и оценке гувернантки в семью – это комфортность нахождения ребенка с этим человеком в Ваше отсутствие.

Поэтому, если бы словари и энциклопедии писались сегодня, определение гувернантки звучало бы следующим образом:

«Гувернантка – это образованная, приятная внешне и в общении женщина. Гувернантка любит детей и умеет находить с ними общий язык. Гувернантка владеет методиками развития детей любого возраста, знакома с детской психологией, знает иностранный язык или имеет дополнительные навыки и умения, которые может передать воспитаннику.

Это увлеченный, разносторонне развитый человек, понимающий специфику работы в домашней атмосфере, способный не только организовать занятия и досуг ребенка, но и приготовить ему еду и поговорить по душам. Высокий образовательный уровень, доброжелательность, коммуникабельность, адаптивность, стрессоустойчивость, умение следовать установкам родителей на воспитание, а также способность находить выход из любых нестандартных ситуаций – основные качества гувернантки».

Гувернантка в Москве – одна из самых популярных сейчас вакансий. Что и понятно: живя в ритме большого города, родители не могут в полном объеме посвятить себя воспитанию ребенка. Поэтому они зовут на помощь квалифицированного человека, который берет часть ежедневных обязанностей на себя.

Если Вам требуются услуги гувернера или гувернантки для ребенка – обратитесь к нам. Кадровое агентство «Вторая мама» – давно и успешно занимается подбором гувернанток в Москве и области. За несколько дней мы найдем для Вас аккуратного и порядочного работника, который ответственно относится к своим обязанностям!

Татьяна Реброва – психолог агентства «Вторая мама»